1. tunti 8.30 – 9.15
2. tunti 9.30 – 10.15
3. tunti10.30 – 11.15 (ruokailu liukuvasti)
4. tunti 11.45 – 12.30
5. tunti12.45 – 13.30
6.tunti 13.45 – 14.30 (viimeiset tunnit voidaan pitää ilman välituntia, tällöin koulu päättyy klo 14.15)

Aamunavauspäivinä koulun kellot soivat jo klo 8.25. Aamunavauksista ilmoitetaan oppilaille etukäteen.

Pajapäivät
Pajapäivät ovat koulumme opetussuunnitelman toteuttamista poikkeavissa ryhmissä. Tavoitteenamme on saada eri-ikäiset työskentelemään yhdessä sekä antamaan oppilaille mahdollisuus valita häntä kiinnostavaa tekemistä. Myös oppilaat voivat vetää pajapäivinä toimintapajoja toisilleen. 

Koulukoiratoiminta
Koulussamme vierailee ajoittain koulukoirana Mari-opettajan Papu-espanjanvesikoira. Papu on läpäissyt Koirat kasvatus- ja kuntoutustyössä ry:n virallisen soveltuvuuskokeen, eli se on todettu sopivaksi lasten ja nuorten kanssa toimimiseen. Papu toimii pääasiassa erityisopetuksessa joko pienryhmissä tai samanaikaisopetuksessa oppilaiden kotiluokissa.

1. Seulonta. Selvitetään, onko kyseessä kiusaaminen. Tilanteen havainnut opettaja tekee tämän. KiVa-lomake 1.
2. Keskustelu kiusatun oppilaan kanssa. 1-2 opettajaa. KiVa-lomake 2. Kuullaan kiusatun kuvaus tapahtumista. Sovitaan seuraava tapaaminen.
3. Keskustelut kiusaamiseen osallistuneiden oppilaiden kanssa, joiden nimet ovat tähän mennessä tulleet esille. KiVa-lomake 3.
4. Yhteiskeskustelu kiusaamiseen osallistuneiden oppilaiden kanssa. KiVa-lomake 4. Käydään läpi, mihin kukin oppilas on sitoutunut. Sovitaan seuraava tapaaminen.
5. Yhteydenotot osapuolten koteihin. Vanhemmille kerrotaan käydyistä keskusteluista (jos ei aiemmin ole vielä tehty).
6. Luokanohjaajan/-opettajan keskustelu muutaman luokkatoverin kanssa. Opettaja valitsee luokalta joitakin oppilaita (mahdollisesti kiusatun itsensä mainitsemia), jotka voisivat tukea kiusattua. Viestinä ”teidän apuanne tarvitaan”.
7. Seurantakeskustelu kiusatun oppilaan kanssa. Sovitusti 1-2 viikon kuluttua. KiVa-lomake 5.
Jos aiemmin on tullut ilmi asioita, joissa kiusatun itsensä pitäisi muuttaa käyttäytymistään, otetaan puheeksi, kuinka hän voisi itse edesauttaa tilannettaan toimimalla toisin. Selvitetään, onko kiusaaminen loppunut ja onko tilanne muuttunut parempaan suuntaan.
8. Seurantakeskustelu kiusaamiseen osallistuneiden oppilaiden kanssa. Sovitusti 1-2 viikon kuluttua. KiVa-lomake 6. Kiusattu voi halutessaan osallistua. Tarkistetaan, ovatko sopimukset pitäneet. Jos ovat, annetaan kiitosta. Mikäli kiusattu on itse esim. provosoinut, puhutaan myös siitä, millaisiin muutoksiin hän itse on jatkossa valmis sitoutumaan.

Lomakkeet talletetaan koululle KiVa-kansioon.